谦谦小君（31）- 双语之路（—）

早在谦谦出生前，我就已经不淡定地买好了"Le defi des enfants bilingues"（“双语儿童面对的挑战”）这本书，力争在第一时间把自己从理论上武装起来。

自一岁起，小朋友白天在托儿所接触的是纯法语环境，学会不少单词，开始用法语表述他简单的诉求：“encore!”("还要！")，“tombé!”（“掉了/摔了！”），"cassé!"(坏了！)，"ement"（“吸铁石”），”attention“（“小心”）。。。和我在一起的时候，也学会了不少中文字眼儿：“灯灯”，“花花”，“水水”，“衣服”，“抱抱”， “饭饭”。。。总的来说，同一件物事，他通常选择发音较简单的那种语言。也有那么一些词，他是两种语言同时学会的：比如“le nez”和“鼻子”。


逐渐地，他在双语切换过程中学习到了新的词。

有一天去托儿所接他时看到他哭闹着不停嚷嚷“水水，水水！”，显然是口渴了，可惜老师听不懂，用尽方法怎么都哄不好。我对老师用法语解释了他是在要求“de l'eau"，老师恍然大悟的同时，对他重复了好几遍"de l'eau“，自那以后，谦谦就知道用法语要水喝了。当然，我高兴得有点早。回到家里，他有时用中文要”水水“，有时用法语要”de l'eau“，有一天竟然还说了这样的组合：“要de l'eau"！

类似的混乱还很多。他会指向天花板说"c'est 灯灯！"（“这是灯灯！”），今天早上他指着被他掰坏的玩具车对我说"cassé啦！"。

有的时候，理不清头绪的还有妈妈。谦谦托儿所有一个老师叫Tatiana，不是直接管谦谦的，可是谦谦嘴里总叫她的名字，特别在吃饭的时候。妈妈暗自思忖，这个名字相比别的老师的名字发音难多了，难得谦谦发得那么准确那么好听，直到谜底揭晓的那一天。。。原来，谦谦吃饭时候念叨的根本不是“Tatiana”，而是不愿意妈妈喂饭，要求“自己拿！”。。。

如果说对着一个不会说话的婴儿说中文还是比较容易做到的话，对着一个牙牙学语，以混搭为乐的20个月的小朋友说哪种语言则成了世纪难题。不管小朋友对我开哪国语言，不管周围是否有法国人同时在跟小朋友说法语，如何在各种情况下，矢志不渝，坚定不移地走中文路线，成为了现阶段我个人面临的最大挑战。